同样一个东西，我们对它的评价并不完全是由东西本身决定的，而是和它所处的环境、文化这些背景条件有关系。考察复杂世界的眼光，解决复杂问题的能力，都离不开批判性思维。必须把非实用学科的见识和理工科的技术结合起来，培养探索新事物的调研能力、挖掘信息背后隐藏之信息的洞察能力，实现个人能力的跃迁，这样才能适应多元化的知识共享时代。