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    • “关心下一代健康成长”学校工作计划范文

        “关爱心情深似海,一片丹心育新人”,侯岗乡中心学校在县关工委的大力支持和有关部门的密切配合下,各项工作在紧锣密鼓地崭露头角,做了大量工作,取得了良好的社会效应,得到了社会各界广大响应..使大家认识到关心下一代就是关心国家和民族的前途和命运,是一项“功在当代,利在千秋”的大事,因此,为了把这项工作秩序井然地开展下去,特作出如下工作计划与安排..

        一、加大宣传力度,营造良好氛围,把宣传工作做到位,能够让社会各界明白这项工作的目的,才能得到社会各界支持和关心,因此,应坚持不懈地把宣传放在首位..

        1、主动征订各类教育报刊,组织学生定期学习,并进行宣传..

        2、充分利用各校宣传栏,广泛宣传关心下一代工作的目的和意义..

        3、充分利用有线电视这种便捷的媒体、宣传材料以及各种会议等形式宣传关心下一代工作,使大家明白,关心下一代这不仅是家长和学校责任,而是全社会各个部门的责任和义务..

        二、抓学习,提高思想认识,经常组织大家讨论、学习中共中央国务院《关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》以及县委[]2号文件与17号文件,通过学习使大家认识到关心下一代工作是树立和落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措,是关系到千万家庭切身利益的民心工程,是关系到中国特色社会主义事业建设的基础工程,是关系到党和国家前途的大事,同时也是离退休老同志发挥作用的重要阵地..从而为关心下一代工作打下扎实的思想基础..

        三、有效开展各项活动,促进青少年健康成长,努力提高未成年人思想道德素质,是党和国家事业后继有人的重要保证..有序开展各项有益活动,具体安排如下:

        1、每学期都组织中小学生进行义务劳动,如:打扫街道、实施志愿行动等,使他们懂得奉献社会、关爱环境、讲究卫生等,形成良好的道德品质..

        2、每学年至少两次邀请政法干部、派出所干警以及懂得法律知识的专家、教师等,对学生进行法制教育,这对预防青少年犯罪具有重要作用..

        3、建立家长与学校相互沟通的平台,充分开展赏识教育,就家长如何正确教育子女的方法进行培训..开创乡村学校联动,学校家庭互动,全社会共同关注的新局面..

        4、每年清明节组织学生给革命烈士扫墓,敬献花圈,开展爱国主义教育活动,利用标语、板报广泛进行宣传..

        5、充实队伍,使关心下一代工作落到实处..根据工作性质和工作需要,积极动员从工作岗位上退下来的“五老”对象参加到“十大员”中来,积极召开动员大会,为老同志架起老有所为的平台,开创我乡关心下一代工作有人办事的新局面..

        6、加强领导,使关心下一代工作步入规范化、制度化的轨道,坚持落实县委、县政府提出的“三纳入”,“四同时”要求,即:把关心下一代工作纳入学校工作议事日程,纳入精神文明的总体规化,纳入检查考核的内容;做到:在安排工作的同时,安排关心下一代工作;在检查工作的同时,检查关心下一代工作;在评比奖励工作的同时,评比奖励关心下一代工作..同时,就关心下一代工作研究制定学习制度、调查研究制度、办公室职责要求、家长学校工作制度等,使关心下一代工作的正常开展有章可循..还要坚持“量化内容、统一标准、科学管理”的基本原则..

        一、指导思想

        以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统揽学校发展全局,深入学习贯彻党的十七届四中全会精神,紧紧围绕市教育局工作要点,以促进学生素质全面健康发展为目标,以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力,深化教育教学改革,努力提高教育教学水平和办学效益,为办人民满意的南通教育而奋斗..

        二、工作目标

        (一)总体目标:

        强化三个质量意识,实现四位一体发展..

        (二)具体目标:

        1..管理目标:加强学校规范管理,落实逐层负责制和岗位责任制,增强教师的质量意识、责任意识和奉献意识,全面提高教育教学质量,全力打造学校品牌,全力谋求学校跨越式发展..

        2..队伍目标:增强领导干部的服务意识,提高学校管理水平;加强教师的科学管理,提高教师的专业化水平,鼓励教师爱生、敬业、奉献,开创我校工作的新局面..

        3..德育目标:坚持育人为本、德育为先,以学生的全面发展为终极目标,继续加强和改进学生思想道德建设,培养良好的行为习惯,促进全面健康成长..

        4..教学目标:以实施“有效教学”为抓手,打造“高效课堂”为目标,深化导学案模式教学改革,优化课堂教学,提高课堂教学的效益..抓好校本培训,完善校本教学研究制度..做好“体艺2+1”校本课程建设工作,推进活动课程化,并丰富活动课程内涵..

        5..特色工作目标:积极创建“特色学校”、“品牌学校”..

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