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    • “关爱留守儿童”工作计划范文

        一、指思想

        更好地开展关留守儿童工作,关注留守儿童的健康成,根据县妇联有关关留守儿童的文件精神,合四分局实际,特制定本.

        二、工作目

        通过对四分局结对共建——区小学的留守儿童基本情况的调查、分析与研究,通建立健全留守儿童工作档案,根据留守儿童的不同需要,有针对性地提出行之有效的措施和法,狠抓落留守儿童造健康、快、平等、和的成长环.

        1、建立留守儿童档案,使留守儿童建档率达100%;

        2、留守儿童物帮助率、巩固率均达100%;

        3、定期开展结对帮扶活,从学、生活和心理等方面帮助留守儿童,促留守儿童生理和心理健康成于学.

        三、主要措施

        ()健全机制,加工作的领导.

        成立关留守儿童工作领导,明确工作职责,制具体工作,并努力留守儿童工作,逐步使关工作制度化、范化和常化.

        1、成立领导,明确职责分工.成立关留守儿童领导,加强对留守儿童的领导和管理,保工作要求全面真落到位.

        2、建立留守儿童档案和系卡制度.

        调查研究,摸清留守儿童的底数,建立每个留守儿童的专门档案和系卡.其基本内容:学生的基本情况、家姓名、家庭详细地址、电话,家长务详细地址、电话监护人或其委托监护人的职业详细地址、电话、身体状况、年.四分局安排档案管理的人员对留守儿童的档案行管理,并根据儿童变动情况,及时补充或系卡的有关内容.过联系卡制度的建立,加与学校、班、学生家及其他监护人的系,共同形成以儿童中心的关.

        3、真情关两个

        (1)心理上辅导.四分局领导干部要从心理方面留守儿童逐一行分、分,落到每一位分局领导干部.由分局领导干部具体分析学生的心理情况,制定心理帮扶,明确帮扶时间、内容和段性效果.

        (2)生活上先照.分局领导干部留守儿童要多看一眼,多一声,多帮一把,使儿童开心、家放心.分局领导干部要及适当的每位留守儿童准衣物、学文具等,尽可能地多帮助留守儿童解决生活上的问题留守儿童健康无的成.

        4施四分局结对帮扶留守儿童制度

        在留守儿童中确立重点帮扶象并配帮扶领导干部.帮扶的领导干部要常与留守儿童心,随掌握留守儿童的思想动态,引健康成.建立关留守儿童成,促使更多的帮扶干部领导代理家.分局干部领导要定期走访临时监护人交流,及儿童近期的情况,帮助做好儿童的思想工作.已缺失的家庭教育补偿,使他走出孤独和郁的阴影,留守儿童和其他儿童一,在社会的关心和爱护下健康成.做好记录档案工作.

        ()明确职责,努力造良好社会

        争取社会助,以结对帮扶、捐助、心社会家等形式,更多的困留守儿童提供帮助,确保他的基本物保障和健康成.

        ()不断总结,促工作深入高效开展.分局要不断工作情况总结经验,以利于今后更深入、更高效地开展工作.

       

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