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    • 关于我们的学习小组蓝图构想

      上次报名加入了我们团队的一个小范围学习小组,第二期思考的主题是:我们这个小组的目标、组织结构以及运营规则是如何?

      在给出这个主题的答案前,我需要回顾一下自己选择加入的原因,应该有以下几个:

      一是,作为新同学,特别希望能够从有经验的同学身上学习到点什么,比如专业知识和通用能力(思考路径、问题解决能力、沟通技巧等)

      二是,这个小组是新老板发起的,一方面是对他不是很了解,我好奇他的能力是如何,可以通过小组的形式增加对他的认知;另一方面是平时和老板的合作机会比较少,这是一个难得的近距离交流的机会,应该能够有所成长

      三是,我们团队大伙儿都是各自负责自己的模块,平时没啥机会可以讨论方案,认知彼此的思考方式和三观的场景并不多,所以也可以趁这次机会看看能不能捞到些志同道合的伙伴

      我相信和我一样选择加入这个组的六个人,除了发起者外,应该都是有类似的想法

      这样的话,我们小组的目标好像就可以明确出来:提升专业能力及通用能力,同时促进了解(优势与不足),更好合作

      那么,组织架构和运营规则其实都是服务于这样一个目标实现的一种手段和方法,现在要思考的就是,如何能够做到最好的能力提升和互相了解;是不是马上可以想到一个很通用的理论:让每个人都参与分享,这无疑是正确的,参与感以及分享能够最好地帮助大家吸收信息及被认知;接着就引申出,那分享什么呢?以及什么样的形式来做分享,分享后呢?

      分享什么,涉及到每次会议主题的制定,最高效率的方式并非完全民主,而是一种半民主的方式,即收集所有人的期望,然后借助于高阶人士的知识储备进行判断,什么才是最适合的

      用什么样的形式做分享,这个其实比较简单,人数也不多,挨个阐述,分歧讨论,高阶人士总结,完毕

      分享后呢,其实我比较信赖所有的东西都需要梳理沉淀,一方面是组织有了一种实体感,类似于组织资产,不至于非常虚和空,另一方面记忆力是有限的,有记录可以帮助回顾

      在此之后,就会有一些简单的制度来保持公平或者激励,但这块感觉不那么需要在我们的组织里这么快去提出,因为本身其实就是一个团队里面的小组织,团队已有的组织文化其实会渗透这个小组织,譬如大家肯定都会准时参与会议,积极讨论(毕竟是主动报名制),自驱力强,需强制干预的概率会比较低

      那么大概的运行方式有一定的确认之后,其实组织结构也明朗了

      需要一个leader,帮助确认会议主题,总结结论,这个人各方面肯定是优于团队中的大多数,能够做出正确决策

      以及需要一个leader 助理,推动行程、主持会议,梳理分享纪要等

      总结来说就是下图:

      关于我们的学习小组蓝图构想

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